Документы
Содержание газеты «Физика» за 2009 год
1. Информационные и нормативные материалы. Конференции. Полемика
Богуславский А.А. (КГПИ, г. Коломна, Московская обл.). 3-я НПК «ИКТ в подготовке учителя физики и учителя технологии». Приглашение к участию. № 23.
Конкурс «Я иду на урок». Итоги за 2008 г. № 5.
Золотухина Т.В. (шк. № 793, г. Москва). «Образовательная среда-2008». № 3.
Изюмов И.А. (гимн. № 3, г. Аксай, Ростовская обл.). О родном городе и любимом предмете. К Аксайскому спецвыпуску. № 12.
Камзеева Е.Е., проф. Важеевская Н.Е.,проф. Пурышева Н.С., Демидова М.Ю. (МПГУ, ФИПИ, г. Москва). Основные результаты государственной итоговой аттестации выпускников 9-х классов по физике в новой форме. № 1.
Козлова Н.Д., Ковалева С.Я. День физики 9 апреля 2009 г. на VIII Московском марафоне учебных предметов. № 16.
Леонова Н.М., Модяев А.Д. (НИЯУ МИФИ, г. Москва). Всероссийский конкурс научных работ школьников «Юниор». № 24.
Никифоров Г.Г. (ИСМО РАО, г. Москва). Рекомендации по оснащению кабинета физики в основной школе для обеспечения учебного процесса. Проект для обсуждения. № 19.
Пигалицын Л.В. (МОУ СОШ № 2, г. Дзержинск, Нижегородская обл.). XIV всероссийская конференция «Учебный физический эксперимент. Актуальные проблемы. Современные решения». № 6.//Великолукский педагогический марафон учебных предметов-2009. № 9.//Международный конкурс научных работ школьников. № 19.
Поздравляем победителей национального конкурса «Лучшие учителя России-2009» в рамках ПНПО. № 19.
Разумовский В.Г., акад., профессора Орлов В.А., Кабардин О.Ф., Фадеева А.А. Примерная программа для 7–9-го классов основной школы.
Проект. Физика. Стандарт второго поколения. № 19.
Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) МОиН России к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях в 2009/2010 уч. г. № 6.
Шкляева Н.В. (Воткинское ГМО учителей физики), Иванова Л.П. (Воткинское РМО учителей физики), г. Воткинск, Удмуртская Респ. Воткинские физики. К Воткинскому спецвыпуску. № 10.
2. Образовательные ресурсы: учебная литература, дистанционные, предпрофильные и элективные курсы, дополнительное образование
Беляева Т.В. (Высокоярская СОШ, с. Высокий Яр, Бакчарский р., Томская обл.). Первые шаги в наномир. Междисциплинарный познавательный курс, 17 ч. 9-й кл. № 22.
Богданов К.Ю. (лицей № 1586, г. Москва). Об учебном пособии «Не только о физике яйца». № 6.// О брошюре «Что могут нанотехнологии?» № 15.
Гомулина Н.Н., чл.-корр. АИО (ООО «ФИЗИКОН», г. Москва). Модификации интерактивных досок и коллекции интерактивных мультимедиа-компонентов по физике для них. № 10.//Галактики. Рекомендации к проведению урока астрономии с использованием коллекции мультимедиа-компонентов «Умник-ПО. Астрономия». 11-й кл. № 10.
Грачёв А.В., Погожев В.А., Боков П.Ю. (МГУ им. М.В.Ломоносова, г. Москва). Новая линия УМК для основной школы. 7–9-й классы: 70/105* ч/год; базовый (2 ч/нед.) и углублённый (3* ч/нед.) курсы. Программа. Календарно-тематическое и поурочно-тематическое планирование для 7-го, 8-го и 9-го кл. № 14.
Дистанционные курсы 2005–2008 гг. (выборки из работ слушателей):
– 16-002 «Психодидактика: новые технологии в преподавании физики» (курс проф. А.Н.Крутского, О.С.Косихиной, г. Барнаул, Алтайский кр.): № 20: Бутакова Т.И. (шк. № 5, г. Черемхово, Иркутская обл.); Будникова О.В. (Вознесенская СОШ, с. Вознесенское, Абаканский р., Красноярский кр.);
– 16-004 «Олимпиадный материал…» (курс А.А.Князева, г. Саратов). Дополнение к курсу. № 2.//Подосинникова А.А., МФТИ, г. Москва. О работах слушателей 2008/2009 уч.г. № 20.
– 16-005 «Учёт особенностей мышления...» (курс О.В.Коршуновой, г. Киров): № 11 (Симбирятина Н.А., г. Новоуральск, Свердловская обл. Моделирование прямолинейного движения тел. Урок с вычислительным экспериментом. 9-й кл.), 12 (Форзун О.Т., гимн. № 3, г. Аксай, Ростовская обл. КР: Модульные программы «Термодинамика» и «Тепловые явления». 10-й кл.); 20 (Гайнетдинова Ф.Ф., с. Н.Береска, Атнинский р., Респ. Татарстан; Сердюкова О.Г., Новоигирминская СРШ № 2, с. Н.Игирма, Нижнеилимский р., Иркутская обл.; Рудакова О.В., гимн. № 1, г. Печора, Респ. Коми; Шевелёва Э.В., лицей № 3, г. Братск, Иркутская обл.; Манухова И.А., НОУ Ломоносовская школа, г. Москва; Агалакова В.Ю., СОШ № 14, г. Киров. Модульная программа «Работа и мощность. Энергия.)
– 16-007 «Школьная физическая компьютерная лаборатория» (курс Л.В.Пигалицына, г. Дзержинск, Нижегородская обл.). № 17 (Концепция).
–16-008 «Компьютерная поддержка урока физики» (курс проф. Т.В.Ильясовой, г. Оренбург): № 10 (Креков И.В., Роговская СОШ, Подольский р., Московская обл. Электрические явления. КР: урок обобщения и контроля знаний с компьютерной поддержкой. 8-й кл.); 20 (Люкина Т.В., шк. № 2, г. Ленинск-Кузнецкий, Кемеровская обл.; Мишкова Е.В., Сынковская СОШ, с. Сынково, Подольский р., Московская обл.; Батяйкина Е.В., шк. № 1, г. Анапа, Краснодарский кр.; Бычкова С.В., Удельнинская СОШ № 34, п. Удельная, Раменский р., Московская обл.; Заболотская З.М., с. Кимильтей, Зиминский р., Иркутская обл.; Капстина В.П., шк. № 1, г. Аксай, Ростовская обл; Кузнецова О.С., шк. № 8, г. Кинешма, Ивановская обл.; Кустова Н.И., с. Овгорт, Шурышкарский р., ЯНАО; Лопухина С.Ю., шк. № 75, г. Жуковский, Московская обл.; Люкина Т.В., шк. № 2, г. Ленинск-Кузнецкий, Кемеровская обл.; Полякова О.Н., шк. № 2, г. Ковдор, Мурманская обл.; Рябова А.А., с. Киевское, Моздокский р., РСО Алания; Черанёва А.И., с. Бисерово, Афанасьевский р., Кировская обл.; Шагалова А.Н., Ельцовская СОШ, с. Ельцовка, Ельцовский р., Алтайский кр.).
– 16-009 «Диагностика учебных достижений по физике. Особенности подготовки учащихся к ЕГЭ и ГИА» (курс Демидовой М.Ю., Никифорова Г.Г., Камзеевой Е.Е., г. Москва). № 6 (Концепция, учебный план), 17–24 (лекции).
Залипаева Л.В. (шк № 3, гимн. № 10, г. Пушкино, Московская обл.). «Занимательная физика». Программа предпрофильного курса по выбору, 8 ч. 7-й кл. № 15.
Зубова И.И., Александрова Е.В., Хуснутдинов И.А. (ФГОУ ВПО ОрёлГАУ), Суханькова Е.П. (шк. № 12), г. Орёл. Интегрированный кружок школьников и студентов. № 15.
Изюмов И.А. (гимн. № 3, г. Аксай, Ростовская обл.). Введение в биометрию. Элективный курс, 34 ч (1 ч/нед.). Инф.-технологич. профиль. 11-й кл. № 12.
К юбилею А.С.Попова, изобретателя радио. Рецензия на книгу Л.И.Золотинкиной, М.А.Партала, В.А.Урвалова «Летопись жизни и деятельности Александра Степановича Попова» (СПб: СПбГЭТУ, 2008). № 9.
Кирик Л.А. (ИОСО РАО, г. Москва). Как научиться решать задачи. О новом сборнике задач для профильной школы с примерами решений. № 6.
Ковалева С.Я. (ПАПО МО, г. Москва). За партами – учителя. Обзор работ слушателей дистанционных курсов. № 20.
О методическом пособии «Современный кабинет физики» : Под ред. Г.Г.Никифорова, Ю.С.Песоцкого. – М.: Дрофа, 2009. № 19.
Парамонов С.В. (СОШ № 12, г. Абакан, Респ. Хакасия). Программа элективного курса «Элементы небесной механики», 34 ч. 10–11-й кл. № 15.
Пикуль Е.А. (МОУ гимн. № 3, г. Аксай, Ростовская обл.). Математические модели физических процессов. Программа элективного курса, 34 ч. Информационно-технологический профиль. 11-й кл. № 12.
Пичугина Е.А. (МОУ СОШ № 59, г. Челябинск). Тепловые явления. Предпрофильный курс, 34 ч. 9-й кл. № 8.
Тихомирова С.А. (изд-во «Мнемозина», г. Москва). Рабочие тетради для 10–11-го кл. В составе УМК Тихомировой С.А., Яворского Б.М. «Физика-10–11»: 70 (105*) ч/год. № 14.
Фесенко С.В. (МОУ СОШ № 2 с УИАЯиМ, г. Аксай, Ростовская обл.). Физика для всех. Программа предпрофильного курса, 20 ч. 8-й кл. № 12.
3. Дидактические и методические материалы, ученические проекты, педагогические поиски и находки
Барышников А.Н. (ВолГУ, п. Быково, Быковский р., Волгоградская обл.). Рук. Н.В. Асирян (Быковская СОШ № 3). Изучение вращательного движения Галилеевых спутников Юпитера. № 18.
Бондаров М.Н., Бондарова О.И. (лиц. № 1501, г. Москва). Сайты интернета в деятельности учителя физики. № 17.//Физика… на Канарах, или О проблемах ученических микропроектов. № 18.//Конструктор уроков. 10–11-й кл. № 22.
Брендина Н.В. (шк. № 56, г. Киров). Способы воздействия на эмоциональную сферу обучаемых. № 13.
Гайдай Т.В. (п. Молодёжный, Наро-Фоминский р., Московская обл.). Новая доска в «старых» формах работы. № 17.//Ученические компьютерные модели, дополняющие урок. № 18.
Генденштейн Л.Э. (ИОСО РАО, г. Москва). Что означает «понять» в истории физики и при обучении физике? № 2.
Гилядов С.Р. (шк. «Росинка», г. Москва). Проектно-исследовательская деятельность: дифференцированный подход. № 4.
Годова И.В. (ОМЦ СВОУО, г. Москва). Что «может» интерактивная доска? № 17.
Голева Н.Л. (шк. № 27, г. Балашиха, Московская обл.). Подготовка к модульному уроку. № 22.
Гомулина Н.Н. (г. Москва). Электронные учебные модули и мобильные классы. № 6.
Гундырев В.Б. (МИЭТ, шк. № 718, г. Зеленоград, МДО), Гундырева А.М. (шк. № 1, п. Менделеево, Московская обл.). «Самостоятельная» творческая деятельность учащихся. № 4.
Даммер М.Д., проф. (ЧГПУ, г. Челябинск). Реализация регионального компонента содержания школьного физического образования в Челябинской области. № 8.
Демидова М.Ю., Грибов В.А., Никифоров Г.Г. Итоги ЕГЭ-2008 по физике и подготовка к ЕГЭ-2009. № 2, 3, 5.
Долгушин А.Н. (шк. № 23 с УИОП, г. Воскресенск, Московская обл.). Интерактивные модели. Мастер-класс, нацеленный на обмен опытом использования информационных технологий на уроках. № 17.
Дубровская Л.И. (шк. с УИХиБ № 5, г. Старая Русса, Новгородская обл.). Ученические научно-исследовательские работы. № 4.
Елькина Е.М. (гимн. № 127, г. Снежинск, Челябинская обл.). Мониторинг уровня интеллектуальных знаний. № 22.
Ерофеев В.И. (ДДТ, с. Байкало-Кудара, Кабанский р., Респ. Бурятия). Радиокружок как путёвка в профессию. № 4.
Зайнуллина Э.А. (шк. № 14, г. Нефтекамск, Респ. Башкортостан). Развитие исследовательских умений учащихся при проведении физического практикума с комбинированованием рельного и виртуального экспериментов. № 3.
Зиятдинов Ш.Г. (БГСПА, г. Бирск, Респ. Башкортостан). Физико-математический подход к экологическим проблемам. № 18.
Золова Н.А. (шк. № 98, г. Барнаул, Алтайский кр.). Организация учебной деятельности в 9–11-м классах. Личностно-ориентированный подход. № 22.
Зульфикарова Т.В., Матвеева Л.И. (БГПИ, г. Борисоглебск, Воронежская обл.). Об изучении законов динамики. № 24.
Иванова Л.П. (Воткинское РМО учителей физики, Удмуртская Респ.). Естественно-научные образовательные турниры «ЕНОТик». № 10.
Иванова М.А. (лиц. № 82, г. Челябинск). Повышение познавательной активности учащихся на уроках. № 8.
Илющихина М.И. (гимн. № 1 им. М.И.Пень-кова, г. Миллерово, Ростовская обл.). Персональный компьютер на уроках физики. № 12.
Камзеева Е.Е., Демидова М.Ю. (г. Москва). Об использовании результатов ГИА выпускников основной школы в новой форме в 2008 г. в преподавании физики. № 6, 7.
Кириллова С., Лопаткина С., Васильев Н. (шк. № 5 с УИХиБ, г. Старая Русса, Новгородская обл.). Рук. Дубровская Л.И. Метеостанция. Учебно-иследовательский проект. № 18.
Ковалева C.Я. (ПАПО МО, г. Москва). Краски современного урока. № 22.
Коган Н.Э. (ЦО № 345, г. Москва). Продуктивный анализ тестовых заданий при подготовке к сдаче ЕГЭ и ГИА. № 2.//Физкультминутка на уроке физики. № 20.
Козлова В.М. (лиц. № 10, г. Великие Луки, Псковская обл.). Работа. Мощность. Энергия. № 7.
Козлова А.Г., Степаненко Е.Н. (лиц. № 31, г. Челябинск). Применение видеозадач в курсе физике средней школы № 8.
Кошкин Н.П. (Июльская СОШ с УИОП, с. Июльское, Воткинский р., Удмуртская Респ.). Модульное обучение. № 11.
Краевой В.М. (г. Погар, Брянская обл.). Как учить теорию. № 24.
Крамнистая О.А. (шк. № 6, г. Вязьма, Смоленская обл.). Методы активизации познавательной деятельности учащихся. № 7.
Лисюкова Т.Н. (с. Лаишевка, Ульяновская обл.). Физика в рисунках. № 13.
Лобарева О.В. (шк. № 7, г. Шуя, Ивановская обл.). Русские пословицы и поговорки на уроке. № 13.
Месяц С. (с. Малая Сердоба, Пензенская обл.). Обучение решению задач как способ развития креативности учащихся. № 4.
Милостивенко Т.В. (шк. № 8, г. Клин, Московская обл.). Пропедевтический курс физики как средство наиболее эффективного усвоения естественно-научных знаний. Программа А.Е.Гуревича «Физика-5–6». № 14.
Моргунова И.А. (шк. № 138, г. Челябинск). Важная роль парадоксов и экспериментальных задач. № 8.
Найдин А.А. (гимн. № 44, г. Новокузнецк, Кемеровская обл.). Изучение основных законов на уроках физики. № 1.//Теория фотоэффекта. 11-й кл. № 3.//Научно-исследовательские задачи в школе. № 4. //Законы не ошибаются! № 5. // Расчёт энерговыделения при ядерной реакции. № 6.
Нигматуллина Г.Х. (с. Ильсегул, Миякинский р., Респ. Башкортостан). Диагностико-коррекционные уроки. № 6.
Николаева Л.В. (гимн. № 7, г. Чехов, Московская обл.). Школьные экскурсии. № 11.
Никулкина Н.Р. (шк. № 125 с УИМ, г. Снежинск, Челябинская обл.). Технологическое планирование учебного материала. 7-й кл. № 22.
Новожилова Т.Ю. (ГОУ ЦО № 1458, г. Москва). Мир глазами физика: работа с видеозадачами. № 17.
Орлов В.А., проф., Генденштейн Л.Э. (ИСМО РАО, г. Москва). Можно ли к сдаче тестов готовиться по самим тестам? № 17.
Пантелеева-Пашкина В.В. (шк.-лиц. № 16, г. Павлодар, Респ. Казахстан). Структурно-логические схемы. № 12.
Пархоменко Т.Л. (шк. № 23, г. Н. Новгород). Исследовательский метод познания в учебной деятельности. № 4.
Пигалицын Л.В. (шк. № 2, г. Дзержинск, Нижегородская обл.). Как сделать свой сайт. № 17.
Попова Г.М., Рябова Е.С. (шк. № 19, п. Раменское, Московская обл.). Технология адаптивного обучения. Личностно-ориентированный подход. 8-й кл. № 22.
Радченко В.В. (с. Кабаково, Алтайский кр.). Зачем нужны тесты на уроках? № 1.
Радченко Т.И. (шк. № 26, г. Владикавказ, РСО-Алания). «Проанализируй текст, найди ошибку». № 19.
Родюкова О.Е. (БГПИ, г. Борисоглебск, Воронежская обл.). Обучение рефлексии в основной школе. № 24.
Рябикина Е., Шабунина К. (шк. № 4, г. Наро-Фоминск, Московская обл.). Рук. Ковалева С.Я. Исследование роста кристаллов. Фрагменты учебно-исследовательского проекта. № 18.
Сафарова М. (с. Чингисы, Новосибирская обл.). Рук. О.В.Малышева. Физика в лесном хозяйстве. 8-й кл. № 4.
Суханькова Е.П. (шк. № 12, ГАК, г. Орёл). Самоподготовка учителя физики к аттестации на высшую квалификационную категорию. № 1.//Творчество студентов-физиков. № 15.
Тищенко Л.В. (лиц. № 5, г. Зарайск, Московская обл.). Активные учебные пособия для интерактивной доски. № 17.
Тормышова О.И. (шк. № 69, г. Липецк). Быстро и с пользой. № 3.
Фесенко С.В. (шк. № 2 с УИАЯиМ, г. Аксай, Ростовская обл.). Гуманитаризация и гуманизация процесса обучения на уроках физики и астрономии. № 12.
Харитонова В.Е. (гимн. № 80, г. Челябинск). Организация научно-исследовательской работы в гимназии. № 4.
Хромова С.А. (ст. Боковская, Боковский р., Ростовская обл.). Метод «портфолио». № 18.
Чопорова Ж.В. (лицей № 1575, г. Москва). Мини-проекты. № 4.
Шобик Т.В. (гимн. № 1 им. акад. В.В.Сороки, г. В.Новгород). Использование кодоскопа на уроках при обучении решению задач. № 21.
Шулежко Е.М. (ЦО № 1439, г. Москва). Раннее изучение физики. № 2.
Эпштейн В.Г. Об интеграции при изучении понятий в курсе физики и химии. № 10.
4. Тесты, задачи, диктанты. Методы решения задач
Богданов К.Ю. (лиц. № 1586, г. Москва). ЕГЭ по-американски. № 15, 19, 21, 23.
Боков П.Ю., Буханов В.М., Грачёв А.В., Погожев В.А., Старокуров Ю.В., Чистякова Н.И., Якута А.А. (физфак МГУ им. М.В. Ломоносова, г. Москва). Вступительные испытания по физике на факультет наук о материалах. № 1, 3, 6.//Вступительные испытания по физике на физфак-2008. № 1, 3, 6, 9.
Бражников М.А. (г. Москва). Старинные весы. Взвешивание. Из старых задач. № 1.
Вергасов А.И. (гимн. № 2, г. Раменское, Московская обл.). Логическая цепь развития творческой мысли. Личностно-ориентированная модель образования. Физматпрофиль. 10-й кл. № 11.
Виноградов В.С., Котельников М.В., Солохина Г.Э. МАИ-2007. Региональная олимпиада. № 3//Варианты, предлагавшиеся для поступления в 2007 г. № 3, 7, 10, 15, 16, 17.
Губкин М.К. (МЭИ, г. Москва). Олимпиадные задачи по физике-2008/09. № 23.
Дедов А.В., Тимошин М.Г. (МЭИ(ТУ), г. Москва). Задачи вступительных испытаний по физике-2008. № 4, 8, 11.
Демков В.П., Озолин В.В., Солохина Г.Э. (МАИ, г. Москва). Российская аэрокосмическая олимпиада-2009. № 22.
Дроздов В.Б. (г. Рязань). Физика и математика града. № 1.//Скоро ли сдуется пузырь? № 4.//Энергетический метод решения задач статики. № 9.//Экстремальные физические задачи. № 11.//Внутренняя гравитация Земли. № 15.
Ерохина Р.Я., Зюзин С.Е. (БГПИ, г. Борисоглебск, Воронежская обл.). Использование модельных представлений. Решение задач по геометрической оптике, физматпрофиль. 11-й кл. № 24.
Калачёва Л.Г. (шк. № 5, г. Усть-Катав, Челябинская обл.). Школьный этап олимпиады. № 9.
Камзеева Е.Е., проф. Важеевская Н.Е., проф. Пурышева Н.С., Демидова М.Ю. (МПГУ, ФИПИ, г. Москва). Тренировочный вариант ГИА-2009. № 23.
Камзеева Е.Е., Демидова М.Ю. (ФИПИ, г. Москва). Тренировочный вариант ГИА-2008. 9-й кл. № 9, 10.
Карташов В.Ф. (ЧГПУ, г. Челябинск). Физические задачи с астрономическим содержанием. № 8.
Князев А.А. (ЛПН, г. Саратов). Почему провода рвутся на морозе. № 1.//Школа-конференция «Нелинейные дни в Саратове для молодых-2008». № 16.
Козлов В.А. (г. Москва). Задачу подсказал случай. № 3.
Коршунова О.В. (ВятГГУ, г. Киров). Малыш и Карлсон в гостях у Физики. Многоуровневые задачи на элементы классической механики. 10-й кл. № 23.
Найдин А.А. (гимн. № 44, г. Новокузнецк, Кемеровская обл.). А если ученик предложил своё решение задачи ЕГЭ? С комментарием М.Ю.Демидовой, председателя ФПК ЕГЭ по физике. № 21.
Петрова Е.Г. (гимн. № 2, г. Раменское, Московская обл.). Общий метод решения задач из разных разделов. № 11.
Почему же, почему?.. (Подборка и пер. с англ. материалов из интернета). № 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19, 21, 23.
Рейман А.М. (ИПФ РАН, г. Нижний Новгород). Как мнимые караси становятся действительными. № 10.
Родионова О.Э. (лиц. № 34, г. Новокузнецк, Кемеровская обл.). Графические задачи по теме «Фотоэффект». 11-й кл. № 6.
Рыбаков А.Б. (Военно-космический кадетский корпус, г. СПб). Простые задачи надо решать просто. № 3.//Едят ли мнимые щуки мнимых карасей? № 4//Что такое энергия связи нуклона в ядре? № 9.//Заметки об изучении кинематики. № 11.// Позвольте уточнить. (с ответом проф. В.В.Майера). № 15.
Севрюков П.Ф., проф. (Ставропольский КрИПКРО, г. Ставрополь). Серьёзные ошибки в несерьёзных задачах. № 15.
Склянкин А.А., Зотеев А.В. (МГУ им. М.В. Ло-моносова, г. Москва). Вступительные испытания по физике на факультеты химический, физико-химический, биоинженерии и биоинформатики. № 2, 5, 9, 12.
Тренировочные варианты ЕГЭ: 2009 (№ 4); 2010 (№ 19, 21).
Туманьян Ю.А. (г. Саратов). О выводе формулы перемещения при равноускоренном движении. № 21.
Филатов Е.Н. (ВШМФ «Авангард», г. Москва). Межрегиональная физическая олимпиада. Условия задач XV МФО 2009/2010 уч. г. Решения задач XIV МФО 2008/2009 уч. г. № 19.
Чесноков С.С., Карговский А.В., Коновко А.А., проф. Макаров В.А., Никитин С.Ю., Николаев И.П., Подымова Н.Б., Полякова М.С., проф. Шмальгаузен В.И. (физфак МГУ им. М.В.Ломоносова, г. Москва). Хочу учиться на ВМК! Задачи, вступительных экзаменов по физике-2008: № 2, 5, 8, 11, 16, 20.
Чесноков С.С., проф. Макаров В.А., Никитин С.Ю., Полякова М.С. (физфак МГУ им. М.В.Ломоносова, г. Москва). Дистанционная олимпиада «Шаг в физику-2008». № 4, 7 (10-й кл.), 10 (11-й кл.).
Чесноков С.С., проф. Макаров В.А., Николаев И.П., Полякова М.С., проф. Шмальгаузен В.И. (физфак МГУ им. М.В.Ломоносова, г. Москва). Покори Воробьёвы горы-2009. Заочный тур: № 12, 17, 18.
Чиганашкин М.В. (шк. № 47, г. Псков). Ответ, казалось бы, верный. Но… № 9.
Юмашев М.М., Смирнова Т.Ю. (лиц. № 1, г. Подольск, Московская обл.). Расчёт разветвлённых цепей постоянного тока с помощью правил Кирхгофа. Расчётно-графическая работа (интегрированное домашнее задание: ФИЗИКА+математика). Физматпрофиль. 10-й кл. № 6.
5. Планы-конспекты уроков, нестандартные уроки (уроки-игры, -лекции, -конференции, -семинары, -устные журналы, -экскурсии), внеклассные мероприятия, физические вечера
Валуева Р.В., Нефёдочкина Л.А., Сафронова Н.М. (шк. № 38, г. Калуга). Пять космических юбилеев. Физико-математическая неделя. «В науке я прослыл поэтом…» № 4.
Елькина Е.М. (гимн. № 127, г. Снежинск, Челябинская обл.). Физический бой как средство развития творческого мышления учащихся. № 22.
Жадан Л.И. (школа-гимн. № 45, г. Владикавказ, РСО-Алания). Первоначальные сведения о строении вещества. Обобщающий урок. 7-й кл. № 15.
Закурдаева С.Ю. (ЦО № 548 «Царицыно», г. Москва). Как мы получали «теплород». 8–9-й кл. № 7.
Зюзин Е.А. (шк. № 4, г. Борисоглебск, Воронежская обл.). Энергия теплового движения молекул.Урок решения задач. 10-й кл. № 24.
Иванова М.А., Ратникова А.Г. (лиц. № 82, г. Челябинск). Система интегрированных зачётов по физике и математике. Модель урока в физматклассе. 10–11-й кл. № 8.
Игнатьева И.И., Сеняткина Р.А. (Университетский лицей, г. Петрозаводск, Респ. Карелия). Становление современной естественно-научной картины мира. Урок-конференция. 11-й кл. № 7.
Кандалинцева Л.Л. (шк. № 71, г. Сергиев Посад, Московская обл.). Закон Ома для участка электрической цепи. Конспект занятия с обширной компьютерной поддержкой, 2 ч. 8-й класс. № 22.
Китай А.Ю. (МПК № 1 им. К.Д.Ушинского, г. Москва). Физический брейн-ринг. № 6.
Комкова С.А. (гимн. № 3, г. Аксай, Ростовская обл.). Свойства вод Мирового океана. Интегрированный урок изучения нового материала: ФИЗИКА+ГЕОГРАФИЯ. Формирование целостного восприятия окружающего мира, 2 ч. 7-й кл. № 12.
Король С.В. (Воткинский лиц., г. Воткинск, Удмуртская Респ.). Праздник «Юный физик». Внеклассное мероприятие. 7-й кл. № 10./ Электрический ток в различных средах. Урок-зачёт, 2 ч. 10-й кл. № 10.
Кузнецова О.Н. (шк. № 2, г. Озёры, Московская обл.). Защита проектов. Фрагменты урока с компьютерной поддержкой. 9-й кл. № 18.
Кулыгин В.С. (шк. № 355, г. Москва). Экологические проблемы современного города. Ученическая проектная деятельность. 8–9-й кл. № 2.
Михайлова Н.Ю. (шк. № 15, г. Воткинск, Удмуртская Респ.). Силы и взаимодействия. Заключительный урок-аукцион. 7-й кл. № 10.//Электромагнитные явления. ЛР «Наблюдение действия магнитного поля на проводник с током». 9-й кл. № 10.
Павловская В.И. (Воткинский лицей, г. Воткинск, Удмуртская Респ.). Тепловые машины. КПД. Конспект комбинированного урока решения задач. 10-й кл. № 22.
Пальчиковская Т.А. (шк. № 1339, г. Москва). Электрические явления. Игра-соревнование:повторительно-обобщающий урок или мероприятие на Неделе физики. 8-й кл. № 3.
Петенко В.М. (Борисоглебский сельскохозяйственный техникум, г. Борисоглебск, Воронежская обл.). «Сказка дедушки Само». Тематический вечер. 1-й курс. № 24.
Резникова Е.А. (х. Ветютнев, Волгоградская обл.). Следствие ведут знатоки. Урок-КВН по теме «Электрические явления». 8-й кл. № 1.
Сазанова Е.Б. (МОШИ Кадетская шк.-инт., г. Воткинск, Удмуртская Респ.). Начнём Новый год с «5»! № 21.
Самарина Л.Н. (шк. № 2, г. Усть-Кут, Иркутская обл.). Уроки физики в стихах: «Открытия Ньютона», 11-й кл.; «За чашкой чая». 8-й кл. № 13.
Сёмке А.И. (шк. № 11, Ейское УО, г. Ейск, Краснодарский кр.). Зеркала. Урок-эксперимент. 8-й кл. № 7.
Смородина М.С. (ПК № 14, г. Москва). Сказка «Данила-мастер и Хозяйка Медной горы». № 13.
Тимошенков А.Н. (шк. № 8, г. Воронеж). Проблемы создания искусственного человеческого глаза. Разработка урока по технологии проектирования. 11-й кл. № 18.
Турова О.Р. (с. Солнцевка, Исилькульский р., Омская обл.). Геометрическая оптика. Урок-игра. 9-й кл. № 7.
Успенская Н.П. (шк. № 1, г. Дудинка, Красноярский кр.). Путешествие со звуковой волной. Урок-игра. 9-й кл. № 23.
Федоряка Н.А. (шк. № 7, п. Советский, Ейский р., Краснодарский кр.). Магнитное поле в веществе. Ферромагнетики. Личностно-ориентированный урок объяснения нового материала с компьютерной поддержкой. 10-й кл. № 10.
Чеховский А.В. (шк. № 16, г. Пушкино, Московская обл.). Интегрированные уроки ФИЗИКА+ИНФОРМАТИКА в форме деловых игр.
Чикин В.С. (г. Н. Новгород). Размышление о равновесных процессах. (Рис. Т.Н Лисюковой, с. Лаишевка, Ульяновская обл.). № 13.
Чупрова Т.И. (Ботовская СОШ, с. Аргун, Читинская обл.). Что изучает физика? Вводный урок-путешествие. 7-й кл. № 15.
Шкляева Н.В. (шк. № 1, г. Воткинск, Удмуртская Респ.). Три состояния вещества. Творческая мастерская. 5-й кл. № 10.
Шобик Т.В. (гимн. № 1 им. акад. В.В.Сороки, г. В. Новгород). Взаимодействие тел. Конспект урока проверки знаний. 7-й кл. № 21.
6. Конкурс «Я иду на урок»
Беляева Т.В. (Высокоярская СОШ, с. Высокий Яр, Бакчарский р., Томская обл.). Что такое «нано»? Первый урок предпрофильного курса «Первые шаги в наномир». 9-й кл. № 22.
Бикчурина А.Г. (шк. № 9, г. Ноябрьск, ЯНАО). Электрический заряд и элементарные частицы. Закон сохранения электрического заряда. Урок диалогического общения с проблемным экспериментом. 10-й кл. № 3.//Плавление и отвердевание тел. Урок объяснения нового материала. 8-й кл. № 9.
Голованова Н.Ю. (шк. № 1226 с УИАЯ, г. Москва). Электрические явления. Урок закрепления и обобщения материала на английском языке. 8-й кл. № 2.
Горовая Н.В. (гимн. № 1519, г. Москва). Фотоэффект. Урок объяснения нового материала с использованием интерактивной доски, 2 ч. 11-й кл. № 17.
Дубровская Л.И. (шк. № 5 с УИХиБ, г. Старая Русса, Новгородская обл.). Электромагнитные волны. Урок самостоятельной работы. 11-й кл. № 23.
Задорожная С.В. (шк. № 125 с УИМ, г. Снежинск, Челябинская обл.). Сила трения. Урок усвоения новых знаний с элементами модульной технологии. 7-й кл. № 22.
Изюмов И.А. (гимн. № 3, г. Аксай, Ростовская обл.). Оценка средней скорости теплового движения молекул газа. Урок комплексного применения знаний. 10-й кл. № 6.//Законы сохранения импульса и полной механической энергии. Урок-экспериментальная проверка. Физматпрофиль. 10-й кл. № 12.// Измерение КПД наклонной плоскости. Урок комплексного применения знаний. 10-й кл. № 21.
Изюмова И.В. (шк. № 4, г. Аксай, Ростовская обл.). Математический маятник. Урок вторичного закрепления знаний и выработки умений их применения на основе приёма целенаправленного поиска при решении задач. 10-й кл. № 12.
Иванова Л.П. (Большикиварская СОШ, Воткинский р., Удмуртская Респ.). Образование жидкостных плёнок. Урок изучения нового материала. 7-й кл. № 10.
Канаичева М.В., Рекина Н.Г. (с. Пустошь, Шуйский р., Ивановская обл.). Закон сохранения электрического заряда. Обобщающий интегрированный урок ФИЗИКА+ХИМИЯ+БИОЛОГИЯ с компьютерной поддержкой, 2 ч. 10-й кл. № 4.
Ковтун Л.Н. (лицей № 2, г. Братск, Иркутская обл.). Зависимость сопротивления металлических проводников от нагрузки. Урок выдвижения гипотез. Физматпрофиль. 10-й кл. № 3.
Коновалихин С.В. (шк. № 75, г. Черноголовка, Московская обл.). Проводники в электрическом поле. Урок проблемного обучения. 10-й кл. № 4.
Кошкин Н.П. (Июльская СОШ с УИОП, с. Июльское, Воткинский р., Удмуртская Респ.). Тепловые явления. План-конспект урока обобщения. 8-й кл. № 10./ Внутренняя энергия. План-конспект урока объяснения нового материала. 10-й кл. № 10.
Майер В.В., проф. (ГГПИ им. В.Г. Короленко, г. Глазов, Респ. Удмуртия). ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ВОЛНЫ: 2 (Открытый колебательный контур), 4 (Электромагнитная волна), 6 (Энергия и скорость электромагнитной волны), 8 (Интенсивность, давление и импульс электромагнитной волны), 18 (Физические свойства электромагнитных волн), 20 (Теория Максвелла), 22 (Физические основы радиосвязи). Уроки изучения нового материала. Физматпрофиль. 11-й кл.
Найдин А.А. (гимн. № 44, г. Новокузнецк, Кемеровская обл). Электрический ток. Урок получения и применения знания. Физматпрофиль. 8-й кл. № 21.
Новичихина А.Н. (ПЛ № 12, г. Барнаул, Алтайский кр.). Тепловые явления. Исследовательский урок объяснения нового материала в системе Д.Эльконина–В.Давыдова. 7-й кл. № 10.
Пономаренко О.В. (гимн. № 3, г. Аксай, Ростовская обл.). Самая удивительная жидкость на свете. Интегрированный урок изучения нового материала с компьютерной поддержкой: ХИМИЯ+ФИЗИКА+БИОЛОГИЯ. 9-й кл. № 12.
Раводин В.О. (СибГМУ, г. Томск), Раводин Е.М. (шк. № 2, г. Прокопьевск, Кемеровская обл.). Тепловое излучение. Курс повышенного уровня с компьютерной поддержкой. 11-й кл. № 3.
Радченко В.В. (с. Кабаково, Алейский р., Алтайский кр.). Относительность механического движения. Урок объяснения нового материала с компьютерной поддержкой. 8-й кл. № 16.
Рыбицкая В.А. (лиц. № 124, г. Барнаул, Алтайский кр.). Загадки поверхностного натяжения. Урок-исследование с компьютерной поддержкой. Профильный уровень, 2 ч. 10-й кл. № 5.
Саламатов Г.П. (д. Котельницы, Чкаловский р., Нижегородская обл.). Смешанное соединение проводников. Урок применения знаний, формирования умений, выработки навыков. 8-й кл. № 23.
Симбирятина Н.А. (г. Новоуральск, Свердловская обл.). Моделирование прямолинейного движения тел. КР к дист. курсу 16-008. Урок с вычислительным экспериментом. 9-й кл. № 11.
Солодова Е.М. (шк. № 654, г. Москва). Электромагнитная волна. Фрагмент урока на распознавание физического объекта в конкретных ситуациях. Педагогическая технология «Деятельностный подход» (школа С.В.Анофриковой). 11-й кл. № 2.
Стёпина Е.Е. (шк. № 475, г. Москва). Кипение. Объяснительно-демонстрационный урок изучения нового материала. 8-й кл. № 2.
Целищева В.А. (шк. № 67, г. Челябинск). Температура и способы её измерения. Урок изложения новых знаний. 8-й кл. № 8.
Шерстобитова Е.В. (лиц. № 11, г. Челябинск). Сила Архимеда. Урок с элементами исследования и компьютерной поддержкой. 7-й кл. № 8.
7. Эксперимент (натурный и компьютерный)
Абдуллина Р.Ш. (шк. № 585, г. Москва). Домашние экспериментальные задания: № 18 («Теплота»), 23 («Электризация»).
Андреева Н.В. (Удельнинская гимн., п. Удельная, Раменский р., Московская обл.). Организация и оборудование практикума. № 16.
Буркова И.В. (БГПИ, г. Борисоглебск, Воронежская обл.). Экспериментальные задачи. № 24.
Гоциридзе Г.Ш. (шк. № 1189, г. Москва). Познай самого себя. № 23.
Ерохина Р.Я. (БГПИ, г. Борисоглебск, Воронежская обл.). Метод интерференционной микроскопии. ПР по теме «Применение интерференции» физматпрофиль. 11-й кл. № 24.
Князев А.А., С.Кудряшов (ЛПН, г. Саратов). Эффект Губера. № 23.
Коханов К.А. (ВятГГУ, г. Киров). Фотозагадки. № 2, 4.
Лужнова Г.В. (шк. № 14, г. Челябинск). Виртуальные лабораторные работы. № 8.
Майер В.В., проф., Вараксина Е.И. (ГГПИ им. В.Г.Короленко, г. Глазов, Удмуртская Респ.). Школьнику для исследовательского проекта. № 15, 17, 19.
Майер В.В., проф., Касимов И.Т. (ГГПИ им. В.Г.Короленко, г. Глазов, Удмуртская Респ.). Колесо Барлоу в учебных экспериментах. № 21.
Морозова О.Ю. (Упр. информации и общ. связей), Суханькова Е.П. (шк. № 12), г. Орёл. Применение цифровой техники. № 15.
Никифоров Г.Г. (ИСМО РАО), Поваляев О.А., Хоменко С.В. (ООО «Научные развлечения»), Фролов В.П., Чарушин А.В. (ООО «Учтехприбор), г. Москва. Современный типовой физический практикум. № 16.
Никифоров Г.Г. (ИСМО РАО), Царьков И.С., Чеботарёв П.Н. (шк. № 29, г. Подольск, Московская обл.). Лабораторный физический практикум на базе ноутбука. № 16.
Пигалицын Л.В. Компьютерный физический эксперимент: № 1, 3, 5, 7, 9, 11, 15, 17, 19, 23.
Стародубцева Н.Ф. (шк. № 69, г. Воронеж). Натурный эксперимент. № 1.
Тарасова М.А. (гимн. г. Раменское, Московская обл.). Организация исследовательской деятельности учащихся в практикуме. № 16.
Фокин А.В. (лиц. № 31, г. Челябинск). Изучение лазерного излучения. Физпрактикум. Физматкласс. 11-й кл. № 8.
Хейло А.В. (шк. № 7, с. Старомарьевка, Грачёвский р., Ставропольский кр.). ЛР по оптике. 11-й кл. № 21.
8. Рассказы о физике и технике. Новости
Белюстов В.Н. (БЦО, г. Борисоглебск, Воронежская обл.). Памятные даты. № 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22, 24.
Богданов К.Ю. (лиц. № 1586, г. Москва). Как преподавали и пропагандировали физику сто лет тому назад. № 2, 9.//Сколько лучей у солнечного блика? № 4.// Как и почему мы ходим именно так? № 6.// Почему кучевые облака плоские снизу? № 17. // Как резать колбасу по законам физики? № 21.
Бражников М.А. (г. Москва). Загадка Мер-де Глас. Из старых задач. № 8.
Булюбаш Б.В. (НГТУ им. Р.Е.Алексеева, г. Н. Новгород). Телескопы будущего. № 7.//Cветящиеся точки на Луне. № 9// Микробы с Марса. № 15.//Уничтожить, чтобы увидеть. № 22.
Довгань В.Г., проф., член РАК им. К.Э. Циолковского и АМТН, г. Москва). Отечественная лунная одиссея. № 7, 12, 16, 20.
Иванов И. Нобелевские лауреаты-2009. № 23.
Как это устроено? (Пер. с англ.) № 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19, 21, 23.
Лучков Б.И., проф. (НИЯУ МИФИ, г. Москва). Лицом к Солнцу. № 6.// Чудо в Кадараше. № 21.
Пигалицын Л.В. (шк. № 2, г. Дзержинск, Нижегородская обл.). Подборки новостей: № 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 21.
Рейман А.М. (ИПФ РАН, г. Н. Новгород). Что умеет ультразвук? № 23, 24.
Рябушкина В.М. (шк. № 1930, г. Москва). Человек и физиологическая акустика. № 3.
Степанюк И.А., проф. (РГГМУ, г. СПб). Тайна китов-«самоубийц»: поиск физических механизмов. № 1.//Арктические острова-призраки. № 5.//Жить под водой. Ихтиандры. № 13.
Стрелов А.Б. Беспроволочный телеграф в армии и на флоте в ходе Русско-японской войны. № 9.
Чёрный В.В. (г. Москва). Новая теория российских учёных о происхождении колец Сатурна. № 12.
9. Астрономия
Гаврилов М.Г. (п. Черноголовка, Московская обл.). Задачи XI астрономической олимпиады стран СНГ – XLI олимпиады ННЦ. № 5, 6.
Карташов В.Ф. (ЧГПУ, г. Челябинск). Изобразительное искусство на занятиях по астрономии. № 5.//Луна в произведениях Н.В.Гоголя. № 7./ПР по астрономическим данным из интернета. № 9, 22.
Пигалицын Л.В. (шк. № 2, г. Дзержинск, Нижегородская обл.). Падение сквозь плоскость Галактики. Астрономический праздник в Нижегородском планетарии. № 7.
Чаругин В.М., проф. (МПГУ, г. Москва). Звёздное небо в... № 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19, 21, 23.
10. Разное
2009 год – Международный год астрономии. № 3, 5, 6.
Белюстов В.Н. (БЦО, г. Борисоглебск, Воронежская обл.). «Космический» футбол. № 11.// Физика на досуге. № 13.//Логическая задача. № 14.// Физические досуги. № 24.
Галочкина Л.Н. (г. Москва). Как я преподавала физику в немецкой школе. № 13.
Долгих Ю.В. (с. Красномыльское, Курганская обл.). Физика у детских писателей. № 13.
Золотухина Т.В. (г. Москва). Влюблённым в физику. № 16.
Иванов, к доске! № 7, 13 (Белюстов В.Н., г. Борисоглебск).
Из учительского архива: № 1 (Князев А.А., г. Саратов; Никитина Н.В., с. Макарово, Киренский р., Иркутская обл.; Булынин В.Л., г. Москва), 5 (Князев А.А.; Сёмке А.И., г. Ейск, Краснодарский кр.), 7 (Князев А.А.), 11 (Князев А.А.; Сметанина Т.В., г. Москва; Хамитов В.А., п. Октябрьский, Пермский кр.; Богданов К.Ю., г. Москва), 13 (Сёмке А.И.).
Кириллов С.Н. (ДТДМ, г. Москва). Учительские истории. № 13, 17.
Куканов А.С., Куканова Т.Г. Стихи на уроках. № 13.
Лисюкова Т.Н. (с Лаишевка, Ульяновская обл.). Однажды… № 19 (Резерфорд, Бор, Эйнштейн).
Трубачеева С.А. (д. Алагуй, Ольхонский р., Иркутская обл.). № 12 (Формулы), 13 (Физика в ребусах: Автомобили; Астрономия в ребусах), 16 (Астрономия)
Чиганашкин М.В. (ПТЛ, г. Псков). Об аккомодации глаза. № 18.
Брошюры 2009 г.
Булюбаш Б.В. (НГТУ им. Р.Е.Алексеева, г. Н.Новгород). Как использовать СМИ на уроках физики и в ученической и проектной деятельности. № 29.
Василихина Т.В. (г. Чехов, Московская обл.). Путешествие с физиком по кухне. № 27.
Новиков С.М. (ПАПО МО, г. Москва). Качественные (логические) задачи по динамике. Базовый и физматпрофили.№ 28.
Познай самого себя. Сёмке А.И. (г. Ейск, Краснодарский кр.), Гоциридзе Г.Ш. (г. Москва), В.Майер, проф. (г. Глазов, Удмуртская Респ.), Л.Пигалицын (г. Дзержинск, Нижегородская обл.). № 26.
Радченко Т.И. Занимательные задачи по электродинамике: последовательное и параллельное соединения проводников. № 25.
Уроки к праздникам. Капецкая Г.А. (г. Светлогорск, Респ. Беларусь), Качура Л.Ф. (г. Артём, Приморский кр.), Лущекина О.Б. (г. Москва), Постнова Г.В. (г. Астрахань), Рузу Е.А. (х. Струги Красные, Псковская обл.). № 30.
Электронные публикации (включены в годовую подшивку 2009 г. на диске)
Астрономические картинки (к Марафону). Сост. проф. В.М.Чаругин (МПГУ), В.Г.Сурдин (ГАИШ МГУ им. М.В.Ломоносова) – по сайтам интернета. № 16.
Барабанов Н.Н. (ОНМЦ ЦАО, г. Москва). Академик Л.А.Арцимович. К 100-летию со дня рождения. № 4.
Батяйкина Е.В. (шк. № 1, г. Анапа, Краснодарский кр.). Презентация к уроку «Строение вещества», 7-й кл., с самоанализом урока. Видеофрагмент «Расширение железного шара». № 20.
Беляева Т.В. (Высокоярская СОШ, с. Высокий Яр, Бакчарский р., Томская обл.). Презентация к первому уроку предпрофильного курса «Первые шаги в наномир».
9-й кл.// Презентация ученицы 9-го кл. Горловой Татьяны «Нанотехнологии». № 22.
Блистанова Е.А. (Видновский политехнический колледж, г. Видное, Московская обл.). Презентация к лекции «Кристаллы квантовой и нелинейной оптики». № 15.
Богуславский А.А., проф. (Коломенский ГПИ, г. Коломна, Московская обл.). Одомашненная физика: № 13 (Cовременная физика в научных исследованиях, промышленности и в быту), 14 (коллекция иллюстраций (сканограмм) гаджетов и узлов бытовой аппаратуры, в которых использованы достижения классической и современной физики).
Борисова Е.В. (шк. № 816, г. Москва). Победа ковалась в тылу. Интегрированный урок: физика+ ИСТОРИЯ. 9–11-й кл. № 6.
Бражников М.А. О возможных механизмах течения льда в глетчерах (дополнение к статье «Загадка Мер-де-Глас»). № 8.
Бурлакова И.С. (шк. № 15, г. Иваново). Расчёт сопротивления проводника. Удельное сопротивление. Конспект урока с компьютерной поддержкой. 10-й кл. № 7.
Бычкова С.В. (Удельнинская СОШ № 34, п. Удельная, Раменский р., Московская обл.). Конспект урока объяснения нового материала «Виды сил» с презентацией (7-й кл). Презентация к самому первому уроку «Что изучает физика?». № 20.
Валуева Р.В., Нефёдочкина Л.А., Сафронова Н.М. (шк. № 38, г. Калуга). Пять космических юбилеев: мероприятия Физико-математической недели (Калужскому музею космонавтики – 40 лет. Сергей Королёв. Константин Циолковский. Нам космос покоряется. Через тернии к звёздам. Полвека на орбите. Звёздный марафон). № 4.
Гайдай Т.В. (п. Молодёжный, Наро-Фоминский р., Московская обл.). Урок-зачёт по теме «Электромагнитная индукция. Электромагнитные колебания» (2 ч) в форме игры «Морской бой» с использованием интерактивной доски. 11-й кл. № 17. //Ученические компьютерные модели к уроку: А.Зимин (10-й кл.). Электронное дополнение к учебнику по теме «Температура. Энергия теплового движения молекул». 10-й кл.; И.Гайдай (6-й кл.). Видеоролик с анимацией «Процессы испарения и конденсации». 6-й кл. № 18.
Галочкина Л.Н. (г. Москва). 45 дней в немецкой школе. № 13.
Гилядов С.Р. Дифференцированные ученические научно-исследовательские проекты: 1. А.Атанов. Компьютер и растения. Влияние излучения компьютера на растения. 8-й кл. Продвинутый УРОВЕНЬ. 2. М.Исаев, В.Малев. Диффузия и живая природа. Влияние явления диффузии на жизнедеятельность растений и животных. 7-й кл. продуктивный УРОВЕНЬ 3. Е.Горовой. История успеха легендарного мотоцикла Harley-Davidson (Харлей-Дэвидсон). 7-й кл. базовый УРОВЕНЬ. № 4.
Голева Н.Л. (шк. № 27, г. Балашиха, Московская обл.). Подготовка к модульному уроку: календарно-тематическое планирование по теме «Законы взаимодействия и движения тел» (27 ч). 9-й кл., УМК: Пёрышкин А.В., Гутник Е.М.; рабочая карта урока; карта учебных достижений учащихся. № 22.
Горовая Н.В. (лиц. № 1519, г. Москва). Методические указания, презентация, флэш-анимации и видеофрагмент к уроку «Фотоэффект» с использованием интерактивной доски. 11-й кл. № 17.
Добровольская Л.М. (шк. № 490, г. Москва). Модульное тематическое планирование. 7-й кл. № 22.
Долгушин А.Н. (шк. с УИОП № 23, г. Воскресенск, Московская обл.). Презентация «Восемь интерактивных моделей для уроков». № 17.
Дроздов В.Б. (г. Рязань). Дополнение к cтатье «Экстремальные физические задачи» (22 задачи для самостоятельного решения с ответами по темам « Механика», «Термодинамика и МКТ», «Электродинамика», «Оптика»). № 11.
Дубровская Л.И. (шк. № 5 с угл. изучением химии и биологии, г. Старая Русса, Новгородская обл.). Ученические исследовательские проекты (с презентациями): № 4 (М.Можаева, Е.Николаева, М.Марков. Влияние магнитных бурь на человека,
11-й кл.; А.Яковлев, С.Трофимов, М.Глотов, Е.Никитина. Влияние шума на здоровье человека, 10-й кл.); № 18 (С.Кириллова, С.Лопаткина, Н.Васильев. Метеостанция; Ю.Кириллова. Транспорт и окружающая среда; Д.Богатырёва. Курение с точки зрения физики. 9-й кл.) Суд над электромагнитными волнами. Урок-спектакль. 11-й кл. № 23.
Елькина Е.М. (гимн. № 127, г. Снежинск, Челябинская обл.) Физический бой. Подробные правила и список рекомендуемой литературы.
Ермакова Е.В. (ИГПИ им. П.П.Ершова, г. Ишим, Тюменская обл.). Физика в литературных произведениях о Великой Отечественной войне. № 7.
Ерохина Р.Я., (г. Борисоглебск, Воронежская обл.). Об организации практических работ по астрономии. № 24.
Заболотская З.М. (с. Кимильтей, Зиминский р., Иркутская обл.). Презентация с материалами к первым урокам по теме «Механическое движение», 9-й кл., с весёлыми анимациями. № 20.
Задорожная С.В. (шк. № 125 с УИМ, г. Снежинск, Челябинская обл.). Многоликое трение. От технологического планирования учебного материала учителя к технологической карте ученика. № 22.
Зайнуллина Э.А. (Филиал Уфимского ГАТУ, шк. № 14, г. Нефтекамск, Респ. Башкортостан). Развитие исследовательских умений учащихся при проведении физического практикума с комбинированием реального и виртуального экспериментов. № 8.
Залипаева Л.В. (шк. № 3, гимн. № 10, г. Пушкино, Московская обл.). Предпрофильный курс по выбору «Занимательная физика», 8 ч. 7-й кл. Занятия 1–5. № 15.
Зиятдинов Ш.Г. (Бирская ГСПА, г. Бирск, Респ. Башкортостан). Начни с себя! Экономь в большом и малом! Выдержки из сборников «Экологические проблемы современности в курсе физики» (СПб-Бирск, 2008), «Физическая экология» (М.-Бирск, 2007). № 18.
Золотухина Т.В. (шк. № 793, г. Москва). III международный салон вооружений и военной техники (МВСВ)-2008. Фото А.А.Золотухиной. № 3.
Иванова Алина (10-й кл., шк. № 718, г. Зеленоград-МДО). Решение задач с использованием скалярного и векторного произведений векторов в составе учебного проекта «Применение векторной алгебры для решения задач кинематики». Рук. В.Б.Гундырев. № 4.
Иванченко И.И. (Танцырейская СОШ, Борисоглебский р., Воронежская обл.). «Свет мой, зеркальце, скажи…» Сценарий урока и презентация к нему. 9-й кл. № 24.
Изюмов И.А. (гимн. № 3, г. Аксай, Ростовская обл.). История атомной физики. № 9.
Изюмов И.А. (гимн. № 3, г. Аксай, Ростовская обл.). Комплект материалов к элективному курсу «Введение в биометрию» (34 ч, информационно-технологический профиль. 11-й кл.): программа, презентация, тематический план, типовые и дифференциальные модели эволюции популяций, их анализ с помощью электронных таблиц Excel, представление о методе наименьших квадратов на примере испытаний триода, задачи для самостоятельной работы медицинской и селекционной тематики, понятие о линейной оптимизации на примере задачи о диете, практические задания для итогового контроля (построение моделей эволюции популяций при разных заданных условиях – межвидовая и внутривидовая конкуренция и др.). № 12.//Джон Вильям Стрэтт – лорд Рэлей. № 16.
Изюмова И.В. (шк. № 4, г. Аксай, Ростовская обл.). Эпизоды великой жизни. (О Марии Склодовской-Кюри). № 5.
Ильина А.С.(шк. № 10, г. Борисоглебск, Воронежская обл.). Урок-презентация «Зрение». 10-й кл. № 24.
Исхакова Ю., Макшина О., Мартыненко А. (студенты ПК № 14, г. Москва). Рук. М.С.Смородина. Презентация «В мире кристаллов». № 13.
Итоги конкурса «Я иду на урок-2008»: Козлова Н.Д. (главный редактор газеты «Физика-ПС»), Аристархова Л.И. (Ревякинская СОШ, Ясногорский р-н, Тульская обл.), Гуденко Е.В. (СОШ № 814, г. Москва), Дубова И.Н. (шк. № 2, г. Гагарин, Смоленская обл.), Каптелова Н.В. (гимн. № 79, г. Барнаул, Алтайский кр.), Кузьмичёва Т.Ю. (гимн. № 38, г. Дзержинск, Нижегородская обл.), Лебедь О.И. (шк. № 2026, г. Москва), Лопаткина И.В. (гум. лицей, г. Псков), Мартыненко Н.Ю. (шк. № 2, пос. Уренгой, ЯНАО), Радченко Т.И. (шк. № 26, г. Владикавказ, РСО-Алания), Сёмке А.И. (УО Ейского района, г. Ейск, Краснодарский кр.), Тищенко Л.В. (лиц. № 5, г. Зарайск, Московская обл.).
Рецензии на уроки конкурса, опубликованные в 2008 г.//Каптелова Н.В. Мой подход к оцениванию уроков как члена жюри. //Найдин А.А. (гимн. № 44, г. Новокузнецк, Кемеровская обл.). Критические замечания по поводу уроков Винниковой Г.И. «Два обобщающих урока» (№ 24/2007), Королёвой С.А. «Атмосферное давление» (№ 3/2008), Сёмке А.И. «Смачивание и несмачивание. Капиллярные явления» (№ 1/2009). № 5.
К истории открытия закона сохранения энергии: Изюмов И.А. (гимн. № 3, г. Аксай, Ростовская обл.). Бенджамин Томпсон – граф Румфорд.//Джинова З.П. Герман Гельмгольц. № 7.
Канаичева М.В. (с. Пустошь, Шуйский р., Ивановская обл.). Интеллект-шоу «Умники и умницы». 8-й кл. № 6.
Кандалинцева Л.Л. (шк. № 71, г. Сергиев Посад, Московская обл.). Презентация к уроку «Закон Ома для участка электрической цепи» с гиперссылками. 8-й кл. № 22.
Капица Е.Л. Эрнест Резерфорд (по воспоминаниям академика П.Л. Капицы). № 9.
Капстина В.П. (шк. № 1, г. Аксай, ростовская обл.). Презентация к уроку «Построение изображений, полученных с помощью линз». 7-й кл. № 20.
Клинкова В.В., Джумабаев С.К. (с. Полдневное, Камызякский р., Астраханская обл.). Строение атома. Интегрированный урок: ХИМИЯ+ФИЗИКА. 9-й кл. № 8.
Коган Н.Э. (ЦО № 345, г. Москва). Примеры анализа тестовых заданий при подготовке к сдаче ЕГЭ и ИГА. № 2.
Козьмин Е.В. (шк. № 102, г. Москва). Турнир юных физиков. Внеклассное мероприятие, 4 этапа. 8-й кл. Сценарий и подробная памятка жюри с критериями оценивания результатов. № 21.
Колкунова С.В. (шк. № 49, г. Белгород). Развитие творческой инициативы учащихся через системное восприятие физических знаний – обобщение педагогического опыта.// Виды лазеров. Практическое применение индуцированного излучения. Урок закрепления полученных знаний. 11-й кл. № 3.
Комкова С.А. (гимн. № 3, г. Аксай, Ростовская обл.). Презентация к интегрированному уроку изучения нового материала: ФИЗИКА+ГЕОГРАФИЯ «Свойства вод Мирового океана», 2 ч. 7-й кл. № 12.
Коршунова О.В. (ВятГГУ, г. Киров). Малыш и Карлсон в гостях у Физики: трёхуровневые задачи (с решениями) по сюжетам повести А.Линдгрен по теме «Механика». 10-й кл. № 23.
Кошкин Н.П. (Июльская СОШ, с. Июльское, Воткинский р., Удмуртская Респ.). Рабочие тетради с протоколами ЛР по физике. 7-й, 8-й и 9-й кл. УМК Пёрышкин А.В., Гутник Е.М. № 10.//Модульные программы по темам: «Теория относительности», 6 ч; «Законы сохранения в механике», 14 ч; «Работа силы (механическая работа)», «Работа силы тяжести», «Работа силы трения», «Работа силы упругости», «Простые механизмы и их кпд», «энергия и её виды», «Изменение энергии и работа», «Закон сохранения энергии», «Работа и энергия». Учебник: Гуревич А.Е. Физика-9. № 11.
Краевой В.М. (Грязивецкая ОШ, Погарский р., Брянская обл.). Выталкивающая сила. Закон Архимеда. Урок объяснения нового материала с видеозадачами. 7-й кл. № 3.
Крайняя Т.М. Бабушкина физика. № 2.
Креков И.В. (Роговская СОШ, Подольский р., Московская обл.). Электрические явления. КР к дистанционному курсу 16-008 проф. Т.В.Ильясовой «Компьютерная поддержка урока физики». Презентация к уроку. 8-й кл. № 10.
Кузнецова О.Н. (шк. № 2, г. Озёры, Московская обл.). Ученический проект А.Новиковой (9-й кл.) «Электрификация Озёрского района». № 18.
Кузнецова О.С. (шк. № 8, г. Кинешма, Ивановская обл.). Конспект урока объяснения нового материала по теме «Тепловые двигатели» и две презентации к нему («Тепловые двигатели» и «Транспорт будущего»). 8-й кл. № 20.
Кузнеченкова З.Ф. (шк. № 50, г. Тула). Явление электромагнитной индукции. Урок с фронтальным экспериментом. 9-й кл. № 2.//Электрическое освещение. Урок-конференция. 8-й кл. № 21.
Кузьмина Т.М. (Пудинская СОШ, с. Пудино, Томская обл.). Электрические явления. Повторительно-обобщающий урок-игра. 8-й кл. № 4.
Кустова Н.И. (с. Овгорт, Шурышкарский р., ЯНАО). Презентация к уроку «Отражение звука. Эхо. Решение задач». 9-й кл. № 20.
Лопухина С.Ю. (шк. № 75, г. Жуковский, Московская обл.). Презентация «Движение по окружности. 10-й кл. № 20.
Лужнова Г.В. (шк. № 14, г. Челябинск). Рекомендации по проведению виртуальных ЛР из представленных на CD «ЛР по физике-7–11» («Дрофа») при работе с разными УМК. № 8.
Люкина Т.В. (шк. № 2, г. Ленинск-Кузнецкий, Кемеровская обл.). Презентация к четырём урокам по теме «Электромагнитные явления», 8-й кл. Методические указания к презентации. Гиперссылки. № 20.
Найдин А.А. (гимн. № 44, г. Новокузнецк, Кемеровская обл.). Тела и их окружение. Первый закон Ньютона. Урок объяснения нового материала. 10-й кл. № 1.
Никитина Н.В. (шк. с. Макарово, Киренский р., Иркутская обл.). Законы постоянного тока. Обобщающий урок. 8-й кл.//Электрические явления. Урок обобщения и закрепления знаний с самопроверкой и самооценкой. 8-й кл. № 1.
Никифоров Г.Г. (ИCМО РАО, г. Москва). Рекомендации по оснащению кабинета физики для обеспечения учебного процесса в соответствии с проектом Примерной программы для 7–9-го классов основной школы (авторы акад. В.Г.Разумовский, профессора В.А.Орлов, О.Ф.Кабардин, А.А.Фадеева) в рамках Госстандарта 2-го поколения. Проект. № 19.
Никулкина Н.Р. (шк. № 125 с УИМ, г. Снежинск, Челябинская обл.). Технологическое планирование для 7-го, 8-го и 9-го классов. УМК Пёрышкин А.В., Гутник Е.М.//Игра «Путешествие в страну Физика». 8-й кл. № 22.
Пантелеева-Пашкина В.В. (шк.-лиц. № 16, г. Павлодар, Респ. Казахстан). Конец – делу венец. Годовая КР в 4-х вариантах с заданиями трёх уровней сложности. 8-й кл. № 7.// Спецкурс «Перекрёстки физики, химии и биологии» (34 ч). № 9.
Парамонов С.В. (шк. № 12, г. Абакан, Респ. Хакасия). Приложения к программе элективного курса «Элементы небесной механики» (34 ч). 10–11-й кл.: список рекомендуемой литературы, иллюстрации и задачи (с ответами) к каждому уроку, а также к двум КР (4 варианта на трёх уровнях сложности). № 15.
Пархоменко Т.Л. (шк. № 187, г. Н. Новгород). Наблюдательная астрономия. Факультативный курс. 7–8-й кл.: Программа. Методические указания. Учебное занятие «Звёздные карты». № 4.
Перминов А.О. (ИПФ РАН, г. Н. Новгород). Астробои нижегородских школьников. № 16.
Пигалицын Л.В. (МОУ СОШ № 2, г. Дзержинск, Нижегородская обл.). Из учительского архива: Портативный электронный щуп для поиска биологически активных точек (БАТ). Живая электроника (Биоэлектрическое управление. Биосистемы предупреждения об опасности). Детектор лжи (об использовании зависимости электросопротивления кожи человека от его состояния). № 1.//Новости науки и техники. № 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19, 21.// Альберт Эйнштейн, Вальтер Ритц и студент Сергей Семиков. № 18.//XII российские Каплановские чтения-конкурс-2009.//Школьная компьютерная физическая лаборатория для USB-порта ПК./Сайт учителя физики – своими руками. № 17.
Пичугина Е.А. (шк. № 59, г. Челябинск). Дидактические материалы для самостоятельной работы учащихся, слушающих предпрофильный курс «Тепловые явления». 9-й кл. № 8.
Полякова О.Н. (шк. № 2, г. Ковдор, Мурманская обл.). Презентация с материалами к первым урокам по теме «Вес тела», 10-й кл., с весёлыми анимациями. № 20.
Пономаренко О.В. (гимн. № 3, г. Аксай, Ростовская обл.). Презентация к интегрированному уроку ХИМИЯ+ФИЗИКА+БИОЛОГИЯ «Самая удивительная жидкость на свете». 9-й кл. № 12.
Постнова Г.В. (шк. № 11, г. Астрахань). Взаимодействие тел. Урок-путешествие в классе развивающего обучения, 7 кл. № 22.
Приказчикова Мария (11-й кл., ЦО № 1862, г. Москва). Теория малых колебаний. Науч. рук. К.К.Асратян. № 4.
Рыбаков А.Б. (Военно-космический кадетский корпус, г. СПб). Задачи на магнитное поле прямого тока. № 21.
Рябикина Е., Шабунина К. (10-й кл., шк. № 4, г. Наро-Фоминск, Московская обл.). Исследование особенностей процесса роста кристаллов под влиянием внешних факторов. Науч. рук. С.Я.Ковалева (ПАПО МО). № 4.
Рябова А.А. (с. Киевское, Моздокский р., РСО Алания). Презентация «Цикл научного познания на примере изучения распространения и отражения света». 8-й, 11-й кл. № 20.
Самарина Л.Н. (шк. № 2, г. Усть-Кут, Иркутская обл.). Технология заваривания чая. Доп. к статье «Уроки физики в стихах». № 13.
Семёнов А.И., Черновская Ж.Ю. (шк. № 147, г. Казань, Респ. Татарстан). Биосфера Земли. Интегрированный урок биология+Физика+Химия. 7–9-й кл. № 7.
Сёмке А.И. (Ейское УО, г. Ейск, ростовская обл.). Итоговые кроссворды-ступеньки. 10-й кл.: № 2 (Основы МКТ), 3 (Термодинамика), 6 (Электрическое поле).
Склярова М.Н. (шк. № 9, ст. Александровская, Майский р., КБР). Параллельное и последовательное соединения проводников. Урок объяснения нового материала. 8-й кл. Самопрезентация./Искусство рассматривать фотографии. Мастер-класс на районном конкурсе «Учитель года-2007»./ От Икара до Гагарина. Сценарий внеклассного мероприятия с презентацией (35 слайдов). № 1.
Стёпина Е.Е. (шк. № 475, г. Москва). Диффузия в газах, жидкостях и твёрдых телах. Урок объяснения нового материала. 8-й кл. //Рациональное питание с точки зрения закона превращения и сохранения энергии. Материал к уроку. 8-й кл. № 2.
Таперо Т.Ю., Филинова Л.В. (гимн. № 1, г. Лыткарино, Московская обл.). Martian Mission. Интегрированный урок ФИЗИКА+АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК комплексного применения знаний. 9–11-й кл. № 6.
Тихомирова С.А. Рабочая тетрадь к учебнику «Физика-10» С.А. Тихомировой, Я.Б. Яворского. Гл. 1 «Кинематика». № 14.
Тищенко Л.В. (лиц. № 5, г. Зарайск, Московская обл.). Презентация к статье «Активные учебные пособия для интерактивной доски». № 17.
Трубачеева С.А. (с. Алагуй, Ольхонский р., Алтайский кр.). Неделя физики. 7–11-й кл. № 5.
Турова О.Р. (с. Солнцевка, Исилькульский р., Омская обл.). Музей оптических приборов. Урок-экскурсия. № 8.
Тушин В.И. (шк. № 27, г. Мытищи, Московская обл.). О работе с десятичными приставками на уроках физики. № 23.
Урвалов в.а. (НТО РС им. А.С.Попова, г. СПб). Первый русский электротехник, или открытие электрического света (об академике В.В.Петрове). № 18.
Успенская Н.П. (шк. № 1, г. Дудинка, Красноярский кр.). Задания для игрового урока «Путешествие со звуковой волной» и примерный маршрутный лист. 9 кл. № 23.
Фёдорова Л.Н. (шк. № 22, п. Дубовая Роща, Раменский р., Московская обл.). Ядерное оружие. Ядерная энергия. Реферат к проведению урока-конференции. 11-й кл. № 8.
Федосов П. (гимн. № 80, г. Челябинск). Разделение смеси диамагнитных золей в постоянном магнитном поле. Ученический научно-иследовательский проект. Науч. рук. В.Е.Харитонова. № 4.
Фесенко С.В. (шк. № 2 с УИАЯиМ, г. Аксай, Ростовская обл.). Содержание предпрофильного курса «Физика для всех». 20 ч. 8-й кл. № 12.
Филатов Е.Н. (ВШМФ «АВАНГАРД», г. Москва). Списки победителей XIV Межрегиональной физической олимпиады: 6–9-й кл., 2008/2009 уч. г. № 19.
Филичева И.В. (лиц. № 2, г. Братск, Иркутская обл.). Механика. Тепловые явления. Физическая игра в форме ТВ-игры «Умники и умницы» к Неделе физики. 8-й кл. № 5.
Форзун О.Т. (гимн. № 3, г. Аксай, Ростовская обл.). Модульные программы блоков «Термодинамика» (10-й кл., учебник: Г.Я.Мякишев, Б.Б.Буховцев) и «Тепловые явления» (8-й кл., учебник: А.В.Пёрышкин), разработанные как контрольные работы к дистанционному курсу 16-005. № 12.
Хамитов В.А. (шк. № 1, п. Октябрьский, Пермский кр.). Подземоход – фантастика?! Нет – реальность!/Как превратить изоляторы в проводники? № 3.//Вопросы любознательного авиапассажира. Ещё раз о пользе очков. № 5.//Космонавтика. Игры для 7-, 8-, 9-, 10- и 11-го классов. № 6.//Подрезанные крылья. № 15.//Природа учит инженеров. № 18.//Летающий «таз», секретные «Л» и многое другое (о катере на воздушной подушке и его изобретателе В.И. Левкове)/ Физика и пассажир самолёта/Двухколёсное чудо (о двухколёсном гироавтомобиле и его изобретателе П.П. Шиловском). № 21.
Хейло А.В. (шк. № 7, с. Старомарьевка, Ставропольский кр.). Готовимся к ЕГЭ: кР по теме «Геометрическая оптика», 11-й кл. № 2.//подборка из 20 задач повышенной трудности для тренинга учащихся по темам: «Объём», «Масса», «Плотность», «Вес», «Давление», «Архимедова сила», «Простые механизмы» – с решениями.
7-й кл. № 3.// КР по темам «Квантовая теория электромагнитного излучения» и «Физика атомного ядра» (подготовка к ЕГЭ). 11-й кл.
№ 6//Изучение распределения напряжений в цепи переменного тока со смешанной нагрузкой и определение сдвига фаз между током и напряжением в этой цепи. ЛР для физического практикума. 11-й кл. № 21.
Черанёва А.И. (с. Бисерово, Афанасьевский р., Кировская обл.). Презентации к урокам по темам «Законы сохранения», «Развитие ракетной техники», «Использование энергии воды и ветра». 9-й кл. № 20.
Чернецова Н.П. (санаторная шк.-инт., г. Петровск, Саратовская обл.). Спрзосим природу, прав ли Архимед? Обобщающий урок, 2 ч. 7-й кл. № 2.
Шагалова А.Н. (Ельцовская СОШ, с. Ельцовка, Ельцовский р., Алтайский кр.). Повторительно-обобщающий урок за курс основной школы «Роль физики в жизни кошки». 9-й кл. Сценарий и презентация. № 20.
Юмашев М.М., Смирнова Т.Ю. (лиц. № 1, г. Подольск, Московская обл.). Расчёт разветвлённых цепей постоянного тока с помощью правил Кирхгофа. Расчёт комплексных сопротивлений в электрических цепях переменного тока. Физматпрофиль. 10-й кл. № 6.
Ялалова Ф.Ф. (шк. № 1, г. Агидель, Респ. Башкортостан). Основы механики. Урок-игра. 9-й кл. № 23.