Материал к уроку

Логическая задача

Пятеро друзей увлечены физикой. Причём у каждого школьника есть свой любимый раздел и кумир – учёный, сделавший в своё время интересное открытие или изобретение в одной из областей физической науки. Определите разделы физики, наиболее привлекательные для ребят, фамилии кумиров и их изобретения или открытия.

Известно, что:

– Имя ученика и фамилия его любимого учёного не начинаются с одной и той же буквы. Например, у Андрея кумир – не Ампер, у Феди – не Френель.

– Профессор Гезехус, занимавшийся вопросами молекулярной физики, сконструировал гигрометр.

– Володя, увлекающийся оптикой, немало прочитал о жизни и научных исследованиях французского физика Огюстена Френеля.

– Школьник, интересующийся ядерной физикой, живёт по соседству с одноклассником, для которого кумиром является Андре Мари Ампер.

– Романа не очень волнуют вопросы электродинамики, Андрей не знаком с работами русского учёного Гезехуса, а бипризму изготовил не Вольта.

– Юноша, который на «ты» с электричеством, очень хорошо знает устройство и принцип работы конденсатора. Резерфорд этот прибор не изобретал.

– Для изготовления коммутатора нужно знать электродинамику, а радиоактивные α- и β-лучи изучает ядерная физика.

– Для Феди итальянский учёный Алессандро Вольта не является кумиром, и он не интересуется молекулярной физикой.

– Гриша плохо представляет себе принцип работы коммутатора, а Андрей не увлечён электричеством и работами А.Вольта.

Свои сображения фиксируйте в табл. 1 знаками «+» и «–», а окончательные выводы – в табл.  2.

Таблица 1

Таблица 2

Ученик	Раздел	Учёный	Открытие
Андрей
Володя
Гриша
Роман
Федя

 

Ответы

Ученик	Раздел физики	Учёный	Открытие
Андрей	Ядерная физика	Резерфорд	α- и β-лучи
Володя	Оптика	Френель	Бипризма
Гриша	Электричество	Вольта	Конденсатор
Роман	Молекулярная	Гезехус	Гигрометр
Федя	Электродинамика	Ампер	Коммутатор