№ 22/2008

Рябушкина В.М. . (МОУ СОШ № 1163, г. Москва). В саду с физикой.
Самойленко Г.В. (школа Мариинской детской воспитательной колонии, г. Мариинск, Кемеровская обл.). Структурные схемы «Магнитное поле. Вектор магнитной индукции. Магнитный поток», «Действие магнитного поля на проводник с током», «Сила Лоренца. Направление силы Лоренца. Применение силы Лоренца» (последняя – с конспектом урока), 10-й класс, а также два сценария: игра «Магазин самообслуживания» (повторно-обобщающий урок по темам «Температура. Энергия теплового движения молекул. Газовые законы» c методическим анализом, 8-й класс) и семинар «Газовые законы и организм человека» (интегрированный урок ФИЗИКА + БИОЛОГИЯ, 2 ч, 10-й класс).
Чупрова Т.И. (МОУ Ботовская СОШ, с. Аргун, Читинская обл.). Что изучает физика: физические термины, наблюдения и опыты. Вводный урок-путешествие в страну Физика, 7-й кл.// Электризация тел. Два рода зарядов. Взаимодействие заряженных тел. Урок объяснения нового материала, 8-й кл.