Герб Юго-Восточного административного округа утверждён указом мэра Москвы от 1 октября 2003 г. № 50-УМ. Щит московской формы пересечён. В верхнем золотом поле три зелёных дерева. В нижнем зелёном поле перекрещенные золотой молот и золотой речной якорь. Щит наложен своей верхней частью на красный, мурованный золотом фигурный зубец стены Московского Кремля. Над зубцом золотая лента с надписью красными буквами «МОСКВА». Щитодержатели: справа – золотой конь, слева – золотой грифон, стоящие на гроте Лефортовского парка натурального цвета. Грот обвит золотой лентой с надписью красными буквами «ЮГО-ВОСТОЧНЫЙ ОКРУГ». Зелёное поле, конь и грифон указывают на главную историко-культурную достопримечательность округа – усадьбу Кузьминки. Скульптуры коней у музыкального павильона Конного двора работы П.Клодта и грифонов у ворот Красного двора являются одними из наиболее известных украшений усадьбы Кузьминки. Конь также символизирует конно-спортивную базу в парке Кузьминки–Люблино. Три зелёных дерева символизируют находящийся в округе рынок «Садовод». Молот символизирует промышленное развитие округа (первое место в Москве по промышленному потенциалу). Якорь символизирует размещение на территории округа Южного порта. Грот Лефортовского парка символизирует историческую Немецкую слободу.

Юго-Восточной административный округ был образован в начале 90-х гг., здесь проживают 962 тыс. человек. На территории округа находятся 6 вузов, в том числе Московский энергетический институт (технический университет), 12 профессиональных лицеев и училищ, 152 общеобразовательные школы, из них 13 – с лицейскими классами, 9 – с гимназическими, 3 школы-лаборатории, 45 школ с классами, профилированными на вуз, 6 школ с углублённым изучением физики. В школах округа работают более 200 учителей физики и астрономии: 6 имеют звание «Заслуженный учитель», 25 – «Отличник образования», 10 – «Почётный работник общего образования», 5 имеют учёную степень кандидата наук, 70 – высшую квалификационную категорию и 94 – 13-й квалификационный разряд.

Социальная специфика Юго-Восточного округа – рабочие районы, тяжёлая экология, много детей из неблагополучных и малообеспеченных семей. Поэтому главное направление деятельности окружного управления образования – создание личностно-ориентированного обучения и воспитания, формирование таких педагогических систем, при которых создаются условия для индивидуального развития учащихся, чтобы была возможность заниматься и по программам повышенного уровня, и по облегчённым – для детей, испытывающих стойкие трудности в адаптации к школьной и социальной среде. С этой целью в округе реализуется межведомственная программа «Образование и здоровье», работают Научно-методический центр, Психолого-медико-социальный центр, Технопарк, Медиацентр. В целях отработки вариативных образовательных программ организованы 9 экспериментальных площадок по актуальным темам на базе школ и УВК.

Крепнут международные и межрегиональные связи. Так, школа № 1208 сотрудничает с Нантским лицеем (Франция), школа № 335 – со старшей школой департамента образования города Акершуса (Норвегия), школа № 1222 – с гимназиями Ауриха и Нойбранденбурга (Германия), где десятиклассники проходят трёхмесячную стажировку.

Традиционно в округе проводится профессиональный конкурс «Учитель года». В 2005/2006 уч.г. в номинации «Физика, астрономия» принимали участие четыре учителя. Победителями окружного этапа стали Александр Леонидович Райков (школа № 1976) и Елена Юрьевна Арефьева (школа № 1969).

Научно-методическое обеспечение образовательного процесса в школах, ДОУ, ПТУ осуществляет научно-методический центр, который возглавляет к.п.н. Людмила Рауфовна Филиппова. Научно-методическую помощь учителям физики и астрономии оказывает заведующая лабораторией НМЦ естественно-математического образования Валентина Сергеевна Дибижева, почётный работник общего образования, отличник просвещения СССР, ветеран труда, совместно с методистом по физике Оксаной Анатольевной Рыжиковой.

Школы округа переходят на профильное обучение: 18 выбрали гуманитарный профиль, 117 – базовый, 27 – профильное обучение физике и 6 – углублённое обучение физике. Для повышения качества и глубины знаний по предмету ведётся активная проектная работа совместно с учителями информатики, что позволяет шире использовать информационные технологии в преподавании. В прошлом учебном году 999 учащихся 7–10-х классов из 128 школ приняли участие в окружном туре олимпиады по физике, из них 128 заняли призовые места, а 19 стали призёрами. 42 одиннадцатиклассника стали призёрами олимпиады для абитуриентов вузов г. Москвы. Среди школ округа особенно популярен курс астрономии и физики космоса. Из 134 человек, принявших участие в олимпиаде, 20 стали победителями. Особое место в системе обучения в 11-м классе занимает астрономия. Округ уже, можно сказать, стабильно занимает второе место в олимпиаде по астрономии среди остальных учебных округов г. Москвы. Из 41 представителя школ округа 9 человек стали призёрами этой олимпиады.

В.П.НОВИКОВ, О.А.РЫЖИКОВА
ryzhikova201@rambler.ru

Оксана Анатольевна Рыжикова – учитель физики 1-й квалификационной категории, методист по физике и астрономии, педагогический стаж 27 лет. Окончила два вуза: Новосибирский ГПИ (учитель физики, 1987) и МПГУ (управление образованием, 2003). Увлекается путешествиями, кулинарией. Сыну 18 лет, учится в Московском университете МВД России.